View Sidebar

Dyslexiás Gyermekekért Egyesület

Epocha – együttműködés és aktivitás

Epocha – együttműködés és aktivitás

Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium pedagógiai módszerének egyik jellegzetessége az epochális szisztéma. Az alternatív pedagógiákat bemutató sorozatunk következő előadása arról szól, hogyan működik az AKG általános iskolájának felső tagozatán a tantárgyblokkokban való tanulás.

Előadó: Tüskéné Molnár Anita ( fejlesztőpedagógus)
Alternatív Közgazdasági Gimnázium

2020. február 26. szerda, 18 óra
Villányi úti Konferenciaközpont (XI. Villányi út 11.-13.)

Minden érdeklődőt szeretettel vár a Dyslexiás Gyermekekért Egyesület.

February 16, 2020Read More
Miért időszerű a Montessori módszer?

Miért időszerű a Montessori módszer?

Ebben a félévben az alternatív iskolákban használt módszereket szeretnénk részletesebben is bemutatni. Arra kértük előadóinkat, hogy az elméleti alapok ismertetése mellett a minden–napok gyakorlatába is engedjenek bepillantani. Az idei év első előadásában a Montessori-pedagógia mutatkozik be, amely az egyik legelterjedtebb reformpedagógia szerte a világon.

Előadók: Sirkóné Belle Ágnes (tagintézmény-vezető)  és  Kovácsné Sóti Edit (tanító)
Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium Montessori Tagiskolája

2019. január 29. szerda, 18 óra
Villányi úti Konferenciaközpont (XI. Villányi út 11.-13.)

Minden érdeklődőt szeretettel vár a Dyslexiás Gyermekekért Egyesület.

January 15, 2020Read More

Kedves Kolléga,
Idén 30 éves lesz a Dyslexiás Gyermekekért Egyesület.
Tele is vagyunk tervekkel, ahogy egy ifjúhoz az illik. Ebben a félévben az alternatív iskolákban használt módszerekről lesz szó.
A módszertani kitekintéseket a Montessori pedagógia kezdi 2020. január 29-én.
Február 26-án az AKG, március 25-én a Rogers, április 29-én pedig a Waldorf módszer elméletét és gyakorlatát ismerhetjük meg.
Továbbra is várunk szeretettel!

January 4, 2020Read More

Kedves Kollégák, Barátaink,

Szép Karácsonyt és Boldog Új Évet kívánunk!

Jövőre is sok szeretettel vár mindenkit a

Dyslexiás Gyermekekért Egyesület

December 18, 2019Read More
Alternatív iskolák Budapesten

Alternatív iskolák Budapesten

 

A Dyslexiás Gyermekekért Egyesület szakmai napja

2019. november 17. vasárnap 10-től 14 óráig

Villányi úti Konferenciaközpont (XI. Villányi út 11-13.)

Letölthető program

Megnyitó (Adorján Katalin)  

Kókayné Lányi Marietta ( pedagógiai vezető )  Gyermekek Háza
Hatékony iskolát mindenkinek, bemutatkozik a Gyermekek Háza

Lipták Erika ( igazgató )  Carl Rogers Személyközpontú Óvoda és Általános Iskola
A Carl Rogers Személyközpontú Óvoda és Általános Iskola gyakorlata

Andóné Nagy Katalin ( tagiskola-vezető)
Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium Kincskereső Tagiskolája
A kincskereső Kincskereső

Ungár Ágnes ( igazgató )
Rákospalotai Meixner Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Három az egyben: módszer, szemlélet, közösség

Tüskéné Molnár Anita ( fejlesztőpedagógus, egyben az iskolát “használó” szülő )
Alternatív Közgazdasági Gimnázium
“Mi az ebihalak pártján vagyunk.

Papp Borbála ( logopédus-szurdopedagógus) Budapest School
 A Budapest School

Belépődíj: 1500 Ft
A szakmai napra az egyesület email címén lehet jelentkezni (diszlex@gmail.com).
Jelentkezéskor mindenképpen adja meg a nevét és azt a címet, amire a számlát írhatjuk!
Kérjük, minél hamarabb jelezze részvételi szándékát!

www.facebook.com/diszlexia
diszlex@gmail.com

October 31, 2019Read More
Hatékony iskolát mindenkinek

Hatékony iskolát mindenkinek

Személyre szabott tanulástámogatás a Gyermekek Házában

A Gyermekek Házában a tanórai differenciálás, az adaptív tanulásszervezés megvalósításával történik az egyéni sajátosságokhoz való igazodás. A kooperatív, a tanulók együttműködésére építő tanulás, a differenciált rétegmunka, a többszintű tanulásszervezés kiváló tanórai lehetőséget biztosít erre. A módszertannal Szabó Éva segítségével ismerkedhetünk meg.

Előadó: Szabó Éva (tanító, alapító tag) Gyermekek Háza

2019. október 30. szerda, 18 óra
Villányi úti Konferenciaközpont (XI. Villányi út 11.-13.)

Minden érdeklődőt szeretettel vár a Dyslexiás Gyermekekért Egyesület.     

 

October 20, 2019Read More
Megtekinthető a 2. osztályosok olvasástudásának vizsgálatáról szóló előadás anyaga

Megtekinthető a 2. osztályosok olvasástudásának vizsgálatáról szóló előadás anyaga

Sipos Zsóka  2019. szeptember 25-én elhangzott előadásának anyaga itt olvasható.

October 4, 2019Read More
A 2. osztályosok olvasástudásának vizsgálata

A 2. osztályosok olvasástudásának vizsgálata

Az előző évek folyamán a Meixner alapítvány sikeresen sztenderdizálta a 3., 5. és az 1. évfolyamos tanulók mérésére szolgáló olvasólapokat, amelyeket annak idején Meixner Ildikó dolgozott ki. Most a másodikos gyermekek olvasástechnikai tudásának és szövegértésének tanév végi mérésére szolgáló diagnosztikus eszköz sztenderdizálásának első eredményeiről számol be a Meixner Alapítvány szakmai koordinátora.

Az második osztályosok olvasástudásának tanév végi mérésére kidolgozott
Meixner olvasólap sztenderdizálásának első eredményei

Előadó: Sipos Zsóka (logopédus, okleveles gyógypedagógus)  Meixner Alapítvány

2019. szeptember 25. szerda, 18 óra
Villányi úti Konferenciaközpont (XI. Villányi út 11.-13.)

Minden érdeklődőt szeretettel vár a Dyslexiás Gyermekekért Egyesület.      

September 15, 2019Read More
Kedves Kollégák, Barátaink!

Kedves Kollégák, Barátaink!

Köszöntünk benneteket az új tanévben.
A félév első előadásán Sipos Zsóka tartja szeptember 25-én. A 2. osztályosok olvasástudásának felmérésére kidolgozott Meixner olvasólap sztenderdizálásának eredményeiről számol be.
Október 30-án Kókayné Lányi Marietta beszél a kooperatív, tanulók együttműködésére építő tanulás megvalósításáról a tanórákon.
Idén is szeretettel várunk előadásainkon, a Villányi úti Konferenciaközpontban.

September 10, 2019Read More
Megtekinthető a “Nehezen boldoguló gyermekek a matematika órákon” című előadás anyaga

Megtekinthető a “Nehezen boldoguló gyermekek a matematika órákon” című előadás anyaga

Asbóthné Kriston Viktória  2019. május 8-án elhangzott előadásának anyaga itt tekinthető meg.

May 14, 2019Read More